一、教案的制作 1.样式的使用 2.自动生成目录 3.插入表格 4.绘制图形 5.加入批注 6.文档修订 7.版本的更新 二、制作简单的试卷
三、演示文稿的制作
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教师篇
----教案的制作
（6）文档修订
在审阅文档时，如果想直接在原文档上进行修改，就单击“审阅”工具栏中的“修订”按钮，进入文档修订状态。这时对文档的修改都会被记录下来，比如键入新的文字，它将被加上下划线以标明是添加的文字，如果删除了一些文字，这些文字也不会在文档中消失，而是被设置成中划线以标明是一个建议的删除。
文档被修订后，修订的文字显示为不同的颜色，当光标停在上面时，会显示出修订者的姓名和修订时间等内容。
文档建立者在看这些修订时，可以在一个修订上单击鼠标右键，从中选取“接受修订”还是“拒绝修订”。如果想接受修订者的意见，就选择“接受修订”命令，修订的内容就生效了，添加的文字会变成文档的一部分，删除的文字就会被真的删除。如果修订者的意见参考价值不大，可以选择“拒绝修订”命令，修订文字就不见了。
如果想查看下一处修订，就单击“审阅”工具栏中的“下一处修订”按钮。
怎么样， “审阅”功能很有用吧！ 其实批注和修订的作用是很大的，如果用得好，可以大大减少教案的修改周期， 并且可以保留一些有价值的批注， 方便以后查阅。如果条件允许，语文教师还可以利用这些功能修改学生的作文呢！
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，进入文档修订状态。这时对文档的修改都会被记录下来，比如键入新的文字，它将被加上下划线以标明是添加的文字，如果删除了一些文字，这些文字也不会在文档中消失，而是被设置成中划线以标明是一个建议的删除。
价值不大，可以选择“拒绝修订”命令，修订文字就不见了。