教师篇

----演示文稿的制作

　　9) 经验之谈

　　制作教学幻灯片，基本要求是色彩柔和，形式多样，不呆板。同时您可以参考下面这些经验之谈。

　　（1） 色彩可以相对明快一些，标题活泼、醒目，容易吸引学生注意力；

　　（2） 正文字体不要太小，字体颜色与背景颜色不要太接近，要让所有学生都能看清楚，在能讲明白的情况下，文稿内容不要过多过细，以免学生记笔记跟不上；
　　
　　（3） 公式推导的过程可控，示意出错情况，把文稿质量提高一步；

　　（4） 发挥PowerPoint的优势，借助图形动画帮助学生理解难懂的问题，必要的地方反复示意；
　　（5） 演示文稿尽量形式多样，减少画面重复，适当加些声音，以便能引起学生的注意。

　　举一反三：

　　PowerPoint已经广泛应用于教学和讲座中了，它代替人来进行授课，既可以节省人力，又可以不受时间、地点的限制。借助PowerPoint进行授课，可以使教师不必浪费更多的时间在黑板上书写，以便集中精力把内容讲清楚。

　　通过上面演示文稿的制作，相信您已经学得差不多了。要创作好的幻灯片，不论是在前景和背景的衬托、文字格式和段落编排上，还是在图片的选取、颜色的搭配上都需要有一定的耐心，这是对您审美能力和想象力的一个锻炼。

　　在幻灯片的制作过程中，一般遵循以下原则：

　　I 实用性

　　文稿的内容是最重要的，要求演示文稿主题鲜明，论点准确；思路清晰，详略得当。

　　II 生动性

　　要善于利用PowerPoint的特点，将文稿做得生动，必要的地方用动画或图形来论证观点。

　　III 美观性
　　
　　在满足以上条件的基础上，想要使文稿水平再上一个台阶，就要在美观性上下功夫，让人看了演示文稿后，有赏心悦目的感觉。

　　希望您能通过这些讲解，制作出更好的幻灯片，把演示教学的优点发挥得淋漓尽致。

上一节