当代著名科学家论现代科学技术革命


爱因斯坦的论述

我们还可以应用旧的理论,只要我们所考查的论据是在这个理论的有效范围之内。但是我们也可以应用新理论,因为一切已知的论据都已经包含在新理论的有效范围之内了。

若用一个比喻,我们可以说建立一种新理论不是象毁掉一个旧的仓库,在那里建起一个摩天大楼。它倒是象在爬山一样,愈是往上爬愈能得到新的更宽广的视野,并且愈能显示出我们的出发点与其周围广大地域之间的出乎意外的联系。但是我们出发的地点还是在那里,还是可以看得见,不过显现得更小了,只成为我们克服种种阻碍后爬上山巅所得到的广大视野中的一个极小的部分而已。

(A·爱因斯坦、L·英费尔德著:《物理学的进化》,上海科学技术出版社1962版,第96—97页。)

光量子

……

我们以前说过,炽热的金属线会发射电子。现在我们介绍另外一种从金属中打出电子的方法。把某种具有一定波长的单色光,例如紫光,照射在金属表面上。光就把电子从金属中打出来。电子在金属中被打了出来。一阵电子雨便以一定的速度向前运动。根据能量守恒定律,我们可以说:光的能量有一部分转化为被打出来的电子的动能。现代的实验技术已能使我们纪录这些电子“子弹”的数目,测定它们的速度,因而也测定它们的能量。这种把光照射在金属上打出电子的现象叫做光电效应。

我们的出发点是研究一定强度的单色光的光波的作用。但是现在我们应当象在所有的实验中所做的一样,改变一下实验装置,看看对于我们所观察到的效应有什么影响。

首先我们把照射在金属面上的紫色的单色光的强度加以改变,并注意被发射出来的电子的能量,看它在多大程度上依赖于光的强度。让我们暂且不用实验的方法而试用推理的方法来找寻解答。我们可以这样推理:在光电效应中,一定有一部分辐射能转变为电子的动能。如果我们用同一波长但由更强的光源发出的光再来照射金属,那末,发射出的电子的能量就应该比较大,因为这时辐射的能量比以前大了。因此我们将预言:假使光的强度增大,发射出的电子的速度也应增大。但是,实验却和我们的预言相反。我们再一次看出,自然界的规律并不会顺从我们的主观愿望的。我们正碰到了和我们的预言相矛盾的一个实验,因而也就粉碎了我们作预言所根据的理论。从波动说的观点看来,实验的结果是出人意料的。所有观察到的电子都有同样的速度、同样的能量,这速度和能量并不随光的强度的增加而改变。

波动说不能预言实验的结果。于是从旧理论与实验之间的冲突中又有一个新理论兴起来了。

让我们故意来不公正地对待光的波动说,忽视它的巨大成就,忽视它对于在非常小的障碍物附近光线发生弯曲现象(光的衍射)所作的圆满解释。将我们的注意力集中在光电效应上,并要求波动说对这个效应作出足够的解释。显然,我们不能从波动说中推论出为什么光照射在金属上打出的电子的能量和光的强度无关。因此我们就试用其他的理论。我们记得,牛顿的微粒说能解释许多已观察到的光的现象,但是在解释我们现在所故意忽略掉的衍射现象时却完全失败了。在牛顿时代,还没有能量的概念。按照牛顿的理论,光的微粒是没有重量的。每一种色保有它自己的物质特性。后来,能量的概念建立起来了,而且认识到光是有能量的,但没有人想到把这些概念用于光的微粒说。牛顿的理论死亡以后,直到我们这个世纪为止,还没有人认真地考虑过它的复活。

为了保持牛顿理论的基本观念,我们必须假设:单色光是由能-粒子组成的,并用光量子来代替旧的光微粒。光量子以光速在空中穿过,它是能量的最小单元。我们把这些光量子叫做光子。牛顿理论在这个新的形式下复活,就得出光的量子论。不但物质与电荷有微粒结构,辐射能也有微粒结构,就是说,它是由光量子组成的。除了物质量子和电量子以外,还同时存在着能量子。

光量子的观念是在本世纪初普朗克为了解释某一比光电效应复杂得多的现象而首先提出的。但是光电效应极其简单而清楚地指出了改变我们的旧概念的必要性。

我们立刻就会明白,光的量子论能够解释光电效应。一阵光子落到金属板上。这里辐射与物质的相互作用是由许许多多的单过程所组成的,在这些过程中光子碰击原子并将电子从原子中打了出来。这些单过程都彼此一样,因此在每一个情况下,打出的电子具有同样的能量。我们也可以理解,增加光的强度,照我们的新语言来说就是增加落下的光子数目。在这情况下,金属板就有更多的电子被打出来,而每一单独电子的能量并不改变。因此,我们可以知道这个理论与观察的结果是完全一致的。

假使用另外一种颜色的单色光束,譬如说,用红色的来代替紫色光打到金属面上,将发生什么情况呢?让实验来回答这问题吧。必须测出用红光发射出的电子能量,并拿它和紫光打出的电子的能量加以比较。红光打出的电子的能量比紫光打出的电子的能量小。这就表示,光色不同,它们的光子的能量也不同。红色光的光子的能量比紫色光的光子的能量小一半。或者,更严格地说:单色光的光量子的能量与波长成反比。这就是能量子和电量子之间的一个主要区别。各种波长有各种不同的光量子,可是电量子却总是一样的。假使我们用以前提到过的例子作譬喻,我们可以把光量子比作最小的“钱币”量子,而不同的国家的最小钱币量子是各不相同的。

我们继续放弃光的波动说而假定光的结构是微粒性的,光是由量子组成的,而光量子就是以光速穿过空间的光子。这样,在我们的新的图景里,光就是光子“雨”,而光子是光能的基本量子。但是假使波动说被完全抛弃,波长的概念也随之而消失了。代替它的是什么样的新概念呢?是光量子的能量!用波动说的术语来表达的一番话,可以翻译成用辐射量子论的术语来表达。例如:

物理学的目前局面可以概括如下:有一些现象可以用量子论来解释。但不能用波动说来解释;光电效应就是这样一个例子,此外还有其他的例子已被发现。又有一些现象只能用波动说来解释而不能用量子论来解释;典型的例子是光遇到障碍物会弯曲的现象。还有一些现象,既可用量子论又可用波动说来解释;例如光的直线传播。

到底光是什么东西呢?是波呢,还是光子“雨”呢?我们以前也曾经提出过类似问题:光到底是波还是一阵微粒?那时是抛弃光的微粒说而接受波动说的,因为波动说已经可以解释一切现象了。但是现在的问题远比以前复杂。单独的应用这两种理论的任一种,似乎已不能对光的现象作出完全而彻底的解释了。我们似乎有时得用这一种理论,有时得用另一种理论,又有时要两种理论同时并用。我们已经面临了一种新的困难。现在有两种相互矛盾的实在的图景,两者中的任何一个都不能圆满地解释所有的光的现象,但是联合起来就能够了!

……

科学迫使我们创造新的观念和新的理论。它们的任务是拆除那些常常阻碍科学向前发展的矛盾之墙。所有重要的科学观念都是在实在跟我们的理解之间发生剧烈冲突时诞生的。这里又是一个需要有新的原理才能求解的问题。在我们试图讨论用现代物理学解释光的量子论和波动说的矛盾以前,我们将指出,如果我们不讨论光量子而讨论物质量子,也会出现同样的困难。

(同上,第165-169页。)

物质波

  ……

  以前我们问过:光是什么?它是一阵粒子还是一个波?现在我们要问:物质是什么,电子是什么?它是一个粒子还是一个波?电子在外电场或外磁场中运动时的行为象粒子,但在穿过晶体而衍射时的行为又象波。对于物质的基本量子,我们又遇到了在讨论光量子时所遇到的同一困难。科学的现代发展中所发生的最基本的问题之一是:怎样把物质和波这两种对立的观点统一起来。这是一个最基本的困难问题之一,一旦解决了,一定会导致科学的进展。物理学正努力求解这个问题。现代物理学目前所提出的解是暂时的还是最终的解,后世一定会作出判断。  (同上,第177页。)

贝尔纳的论述

人类在地球进化的舞台上毕竟出现得很晚,而地球本身又是宇宙力量的晚期副产物。迄今人类生活仅经过了三次大变化:先是建立了社会,接着又产生了文明。这两者都是史前产生的。然后才是现在正在进行的对社会的科学改造,我们还不知道怎样来命名它。

社会与文明第一次革命是建立人类社会。人类从此变得有异于动物,而且通过世代相沿传授经验的新习惯,发现了一个比听其自然发展的偶然演变快得多、可靠得多的取得进步的方法。第二次革命是人类发现文明。这种文明是以农业为基础的,而且同时发展了多种多样的专门技术,特别是随之产生了城市和贸易这两种社会形式。通过这些,整个人类就脱离依靠自然的寄生生活,某一部分的人类就完全从生产食物的任务中解放出来了。文明的发现仅是局部性质的事。在公元前六千年,它已经几乎取得它的全部基本特征了。但这仅是处于美索不达米亚和印度之间某处的文明中心的情况。在直到文艺复兴和我们的时代开始为止的几千年中,我们看不到文明在质量上有何重大在变化。在这整段有史期间仅仅有比较小的文化上和技术上的改进,而且这些改进的大部分都属于周而复始的性质的。文化一个接着一个兴起又衰落,每一种文化虽有所不同,从本质上说却不比以前的文化进步。真正不知不觉的进步仅限于区域的扩大。文明每次由于内部原因或由于野蛮人的入侵而崩溃,从长远看来,都意味着这种文明经过一时的混乱后,就传播到野蛮人中去。直到那个时期告终时,世界上所有容易耕种的土地都已经开化了。

科学革命———资本主义的作用我们现在明白了,到十五世纪中叶,一种新情况开始了,不过当时的人们当然是不明白这一点的。我们已经把文艺复兴看作是资本主义兴起的先声,可是直到十八世纪,人们才普遍认识到有了基本的变化。那时,由于应用了科学和创造发明,人类有了新的发展可能性。这些可能性对人类前途的影响很可能比早期文明的农业和技术所起的影响还要大。我们直到最近才能够在思想上把资本主义企业的发展同科学的发展和人类思想的普遍解放区分开来。两者似乎是“进步”的互相联系、密不可分的两个部分,可是与此同时,说来也似乎矛盾,当两者出现时,人们却把它们当作为人类正回到自然状态,摆脱宗教或封建政权的专断束缚的迹象来加以欢迎。我们现在明白,虽然资本主义使科学第一次具有实用价值,因而对早期科学发展是必不可少的,但是科学对人类的重要性在任何方面都超过资本主义的重要性,而且事实上,充分发展科学为人类服务和资本主义的继续存在是不相容的。

科学的社会意义科学意味着要统一而协调地,特别是自觉地管理整个社会生活;它消除了人类对物质世界的依赖性,或者为此提供可能性。此后,社会仅受到自我的限制。毫无理由可以怀疑人类掌握不了这种可能性。单单知道有这种可能性,人类就会策马前进,直到他们实现这种可能性为止。社会化的、统一的、科学的世界组织快要到来了,不过要声称它几乎就要到来或者用不着经过最激烈的斗争和混乱就会到来,那是荒谬的。我们必须明白,我们正处于人类历史上的一个重要过渡时期。我们最紧迫的问题是保证这个过渡尽可能迅速完成,把物质、生命和文化的破坏减少到最小限度。

科学在过渡时期的任务虽然科学显然将是人类发展的第三阶段的特征,可是只有当这个阶段确立之后,人们才会充分感觉到它的重要性。我们既然处于过渡时代,科学的任务就主要同我们有关,而在这里,科学只不过是经济和政治力量的组合中的一个因素而已。我们的任务涉及科学在此时此地可以起什么作用。而且科学在斗争中的重要性主要取决于它对这种重要性的认识。科学意识到自己的目标,就能在长远中变成改造社会的主要力量。由于它所蕴藏的巨大力量,它能够最终地支配其他力量。但是,科学如果不明白自己的社会意义,就会沦为要它背离社会进步的方向的力量手中的工具而无法自拔,并且在这一过程中毁坏了它的精华,即自由探索的精神。

(《科学的社会功能》,商务印书馆1982年版,第542—545页。)

应该明白,如果要使科学可以充分地为社会服务,就必须进行变革,而且必须进行相当激烈的变革,……

科学主要是一种改革力量而不是一种保守力量,不这它的作用的全部效果还没有充分显露出来。科学通过它所促成的技术改革,不自觉地和间接地对社会产生作用,它还通过它的思想的力量,直接地和自觉地对社会产生作用,它还通过它的思想的力量,直接地和自觉地对社会产生作用。人们接受了科学思想就等于对人类现状的一种含蓄的批判,而且还会开辟无止境地改善现状的可能性。科学家一定要把发展和传播这些思想当作自己的工作,不过把这些科学思想化为行动却要依靠科学界以外的社会力量。自从现代科学产生以来,这个过程就一直在进行着,不过却是零星地没有配合一致地进行着。今后的任务是要使科学家的工作更加自觉、更有组织、更有效果;促使人民大众对科学家的工作有适当的认识,而且把两者结合起来,以便共同努力在实践中实现科学所提供的可能性。

(同上,第513—514。)

坂田昌—的论述

物理学的革命

在20世纪前半叶,物理学经历了瞬息万变的急剧发展。这半个世纪期间所取得的成就确实可以说,远远超过已往的几个世纪发展的总和。

牛顿物理学,到19世纪末为止,曾被看作是一切科学的典范,是支配世界各个角落的永恒不变的大原则。现在,由于“相对论”和“量子力学”的出现,牛顿力学终于暴露出它适用范围的局限性。解释“天体的运动”和“地球上的运动”这一规律的牛顿力学,也并不能支配从“极大的世界”直到“极微的世界”这么广大的范围。新的世界是由新的规律所支配的,这就是相对论和量子力学。

再又,古典物质观自古希腊以来一直是以“不变的元素”和“不可分的原子”为基础所建立的。现在,也由于19世纪末“大革命家——镭”的出现所开始的原子物理学的波澜壮阔的发展而完全崩溃了。物质业已不再是仅仅由不发生变化、决不可分割的Atom组成的了;作为物质的构成单位,存在着分子、原子、原子核、基本粒子这样若干不同质的“层次”,这样一些“层次”不断地重新产生、消失,处于不断地变化之中。甚至今天被看作最小构成单位的基本粒子,也决不是象德谟克里特的Atom那样永恒不变的粒子。而且,毫无疑问,在基本粒子的更深处,今后将会进一步发现无限的“层次”。

(《现代科学技术在人类历史上意义(一九六三年)》,《坂田昌一科学哲学论文集》,知识出版社1987年版,第175—176页。)

“技术革命”

科学作为社会制度,使得科学研究的深度、广度和速度得到迅速的提高,它促使辩证法的自然观开花结果。同时,另一方面也大幅度地使技术的数量和质量得到改变,促使社会生产力大大发展,成为控制人类生活条件方面的决定性因素。今天的科学不仅象过去那样只是阐明支配着直接包围人类的自然界若干“层次”的规律,而且还阐明了支配着和它相隔很远的若干“层次”的规律,随着这些,自觉地运用科学的技术质量多样化了,新旧技术的交替在激烈地进行,这就是我们所说的“技术革命”产生了。关于这些方面可举出无数的例子。

经常作为例子的,所谓“原子能的释放”是利用铀原子核中构成原子核的质子和中子间产生分裂作用,分裂为轻核的反应。预计在不久的将来,定能开发出核聚变反应时释出的能量,这种反应所产生的能量和太阳能一样,是由氢原子核合成锂原子核时产生的。为了控制核聚变反应,就必须研究等离子体的性质。所谓等离子体,它和固态、液态和气态相并列,可称之为物质的第四态。在这种状态,原子核和电子处于四分五裂,没有形成原子的状态。等离子体是在本世纪20 年代通过以放电对电离气体进行研究,才第一次成为物理学的课题的。等离子体遍布于太阳和行星际空间以及宇宙之中,可以说在离地球表面100公里以外的宇宙中(除了月球等以外),几乎所有物质都处于等离子体状态,这是过去在人类周围难以捉摸的层次。

随着固体物理学的发展而得到阐明的另一个学科是,利用固体中电子特殊运动的半导体和包括半导体应用在内的电子学。这方面在今天已经和我们的日常生活构成了密切的、不可分离的关系。

微生物学及其他基础医学的发展,一年年地延长了人类的平均寿命,最近甚至连导致残废的病因统计也有改变,甚而至于可以这样说剩下的唯一的疾病就是癌了。这些都是表明所有的基础科学,特别是物理学和技术直接联系了起来。

科学如今成为一个反映自然界的辩证结构、规定了认识和实践相互依赖性,具有自己发展规律的综合体系。整个科学体系对社会发挥了这种创造性的作用,这在人类历史上是空前未有的。

现在可以说,科学已成为争取发展生产力的决定性的因素,它正一步步准备着争取建立光辉的新时代的物质基础。

(同上,第184—186页。)

钱学森的论述

(一)科学革命、技术革命和社会革命我们要考虑的问题实际上就是人类社会活动的发展规律。任何事物的发展总不会是平稳的,总是有曲折的,有的时候前进,有的时候停滞,有的时候又形成飞跃,飞跃就是革命。

我想从四个方面来阐述这个问题。先讲三个方面。

一个是人认识客观世界的飞跃,这可以叫做科学革命。“科学革命”,这是借用美国科学哲学家托马斯·库恩用的一个词。库恩曾经写过一本书,题为《科学革命的结构》。他的书里面有一些唯心主义的观点,这是我们不能接受的。但是,他认为人认识客观世界并不是平稳的,有时会出现革命。科学革命这个概念是符合马克思主义哲学的。

那么,在科学史上有些什么科学革命?有哪些是人认识客观世界的飞跃呢?比如,在十六世纪,西方国家出现的日心说,就是地球绕着太阳转,这在当时是人认识客观世界的一个飞跃。十七世纪,牛顿力学的出现,这也是人认识客观世界的又一次科学革命。十八世纪下半叶,又有氧的发现,也是人认识客观世界的一次飞跃。到了十九世纪,有三个划时代的科学发现,即细胞,能量的转换和生物的进化。恩格斯就把这三项作为划时代的科学发现。社会科学里面也有科学革命。在十九世纪中叶,就有两次社会科学方面的科学革命,都是马克思创立发展的。一次是马克思提出并建立了历史唯物主义,这是一次科学革命。紧接着不久以后,马克思又提出了剩余价值学说,这也是一次科学革命。这两次科学革命,都是关于人认识自己的社会的飞跃。再往后,就有电磁场的理论,把电和磁结合起来。到了二十世纪初就更多了。比如巴甫洛夫心理学、相对论,量子力学等。到了现在,量子场论恐怕正在酝酿着一场科学革命。量子场论试图把物理界的四种力的作用统一起来。其中最弱的是引力,还有弱相互作用,电磁相互作用以及强相互作用。要把这四种作用都统一起来,建立大统一的场论。现在这方面的工作还没有完成,一旦完成了,肯定就是一次科学革命。我举这些例子是想说明:科学革命就是人认识客观世界的飞跃。

第二方面,人认识客观世界是为了改造客观世界。人改造客观世界的技术,有没有飞跃呢?当然有。人改造客观世界的飞跃,就是技术革命。技术革命这个词,毛泽东同志很早就用过,一九六九年他在一个文件的批示上又很明确地提出,一般的小的技术改进,可以叫做技术革新;而在技术上带根本性的、有广泛影响的大的变化,叫做技术革命。毛泽东同志不仅提出了这个词,而且还举了三个例子。他说,蒸汽机的出现是一次技术革命,电力的出现是一次技术革命,当今世界的原子能(现在我们叫核能)的出现也是一次技术革命。这样,就把技术革命的涵义很精确地定下来了。

从这个涵义考虑,我们还可以追溯历史上出现的其他技术革命。在远古时期,人开始学会使用石器,即石器的制造,这在当时对于人改造客观世界是了不起的大事情,在历史上是一次技术革命。火的利用,也可以说是一次技术革命。到了近代,蒸汽机的出现,内燃机,化学工程技术,电力,无线电,航空技术相继出现,都是人改造客观世界科学技术的飞跃。现在,大家谈得很多的新的技术革命,象电子计算机,遗传工程,激光技术,核能、核技术,航天技术,海洋工程等等,这些都是技术革命。所以新的技术革命不是单数,而是复数,是一个新的技术革命群。我觉得,这些新的技术革命群,仅仅包括这些内容恐怕不够,还应该增加一项系统工程。因为,对于复杂的系统,不论是一个工厂,或者是一项事业,大至整个国家,要组织管理这样一个自然的或者是人造的复杂系统,现在不是靠思考、设想,估计就行了,而是要靠定量的科学分析。这是一个了不起的变化,面这个变化就是系统工程。所以系统工程也应该作为人改造客观世界的飞跃,也是技术革命。

再有一个革命,就是社会制度的飞跃。我们都叫社会革命,或者简称革命。比如说,原始公社的崩溃,奴隶制度的产生,这是一次社会制度的飞跃,一次社会革命。奴隶社会变为封建社会,这是又一次社会制度的飞跃,又一次社会革命。封建社会制度变为资本主义社会制度,这是又一次社会制度的飞跃,也是一次社会革命。社会主义和共产主义社会制度的建立,这当然是又一次社会制度的飞跃,是社会革命。

(二)产业革命

产业革命这个词是恩格斯早在一八四五年出版的《英国工人阶级状况》一书里已经用过的。但是,产业革命,还有什么工业革命,什么科学技术革命,这些词在资本主义国家用得非常乱。在这样的情况下,我们暂时不提产业革命,也很好。不过,这个问题不能回避,因为在恩格斯的著作里和马克思的著作里是有这个词的。我们就应该按照辩证唯物主义和历史唯物主义的概念来研究一下,什么是产业革命?再则,资本主义国家所谓的产业革命、“第四次世界产业革命”、“第三次浪潮”等等,还隐藏着一个我们不能赞成的思想,即马克思理论、马克思主义是根据第一次产业革命的结果分析得出的,而你们的科学社会主义也是以此为根据的,现在出现了新的产业革命,马克思、恩格斯、列宁当然都没有见过这一次新的产业革命,因此他们的学说和理论不灵了。反过来又攻击我们说,你们那一套东西,你们的共产主义、科学社会主义都成问题了。托夫勒就在他的书里大肆宣扬现在出现了新的产业革命,或者“第三次浪潮”,因此资本主义又可以得救了,资本主义的矛盾现在可以解决了。这种说法,当然是要把水搅浑,是没有根据的,我们必须严肃地加以分析和驳斥。我觉得,我们应该抱着这样一个目的,重新认识产业革命的涵义。

为此,我们还要回到恩格斯的《英国工人阶级状况》这本书,恩格斯用了很大的篇幅描绘了十八世纪末到十九世纪近六十年中,英国工业、交通运输以及农业的变化,把这样巨大的变化叫做产业革命。从恩格斯的书,我们可以领会到产业革命决不是说哪一个局部的变化,不是生产技术应用到哪一个方面所引起的飞跃,而是全局性的、整个生产体系的飞跃变化,不只是工业,还有农业、交通运输,以至经济关系的变化。因此,如果说成一个定义的话,产业革命就是生产体系组织结构以及经济结构的飞跃变化。它是因为生产技术促进了生产力的发展所导致的飞跃。

这个定义,能不能适用于人类的发展史?人类历史上还有没有其他例证?我认为在古代历史中就有产业革命。一次是在原始公社时期,出现农业种植的生产和畜牧业的生产,从而大大改变了人完全靠采集或猎取自然界的植物产品和动物产品而生活的生产体系,人类自己也能至少是部分地控制生产了。由此生产体系形成了飞跃。所以,农牧业的出现是一次产业革命,可能是人类历史上的第一次产业革命,第二次产业革命可能是在奴隶社会中,第一次出现商品生产,也就是为交换而生产。这也是一次生产体系组织结构和经济结构的飞跃,因而也是一次产业革命。这样说,十八世纪末、十九世纪初的那次产业革命是人类社会中的第三次产业革命了。

产业革命能不能同社会革命分开?是不是不同的事?我认为是可以分清,不一样的。首先我们从过去的事例中可以认识到这一点。例如,在资本主义制度下出现了股份有限公司,马克思也对这件事说过是生产形式的转变,但这种转变是在资本主义生产方式本身范围内的扬弃,并没有改变资本主义制度。在今天资本主义国家中,也有工人买上一股以至若干股公司的股票,但工人的股数微乎其微,不能控制公司大权,工人还得听资本家的,受剥削。所以,生产体系的组织结构和经济结构可以有大变化,甚至飞跃,出现产业革命,而社会制度不变。

……

毛泽东同志早就说过:在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。我们的生产力总要不断向前发展,因而生产体系的组织结构和经济结构总要向前发展,会出现飞跃,会有产业革命。

我们如果把产业革命说成是生产体系组织结构和经济结构的飞跃,同社会革命区别开来,是不是符合历史唯物主义的呢?从上面的论据来看,我认为是符合历史唯物主义的。同时也说明在国外的另外两个提法:什么“工业革命”,什么“科学技术革命”,是不确切的了。前者范围太窄,不够全面;后者词义不清,同我们讲的科学革命、技术革命分不开。我们的看法更深入些,比起一些西方经济学家引用统计数字的什么“长波理论”,能把问题的实质讲得更清楚些。但还应下功夫研究下去,特别是研究科学革命,技术革命、产业革命以及社会革命的相互作用问题。

(钱学森:《关于新技术革命的若干基本认识问题》,

1984年4月2、9日《世界经济导报》。)

我认为系统科学就是从局部与整体、局部与系统这样一个观点去研究客观世界。在系统科学中,直接改造客观世界的技术是系统工程。指导我们作系统工程的一些普遍的。理论性的东西是运筹学、控制论、信息论。这三门学问是技术科学性质的,是直接为系统工程服务的理论。还有一门学问我们正在建立,这就是系统学。系统学是系统科学的基础理论,就如同物理、化学等自然科学的基础科学一样。这些学问还要与马克思主义哲学联系起来,用马克思主义哲学来指导这些学问的研究。这中间需要有一个桥梁,就象从马克思主义哲学到自然科学中间有一个自然辩证法、从马克思主义哲学到社会科学中间有一个历史唯物主义一样,这中间的桥梁我认为就是系统论。人类一切知识的最高概括就是马克思主义哲学,即辩证唯物主义。那么,从桥梁即系统论开始到基础科学系统学,再到技术科学控制论、信息论、运筹学,最后到直接改造客观世界的学问系统工程,这一整套学问我称之为“系统科学”,以有别于社会科学、自然科学。所以,按照我的看法,“系统科学”比“系统工程”的含义更广,是科学技术的一个大的部门。

科学革命与技术革命