| 崔鹤同 |
| 美国心理学家基诺特归纳了教育孩子语言上的十种“清规”： １、不宜恶言。不要说“傻瓜”、“没用的东西”等。 ２、不宜侮蔑。不要说“你简直是废物”等。 ３、不宜过分责备。不要说“你又做错事，真是坏透了”等。 ４、不宜压抑。不要说“胡说”、“闭嘴”，“你怎么这样不听话”等。 ５、不宜强迫。不要说“我说不行，就不行”等。 ６、不宜威胁。不要说“我再也不管你了，随你去吧”等。 ７、不宜抱怨。不要说“你做这种事，真叫人伤心”等。 ８、不宜讽刺。不要说“你可真行！竟做出这种事来”等。 ９、不宜哀求。不要说“求求你别这么做好吗”等。 １０、不宜贿赂。不要说“你若考１００分，我就给你买自行车、手表”等。 此外，父母管教孩子也不能随心所欲，既不能颐指气使，也不能娇生惯养，否则，对培养孩子健康的人格极为不利。为此，儿童教育专家希望父母记住以下１２条行为“戒律”： １、不要瞧不起孩子。 ２、不要恐吓孩子。 ３、不要让孩子答应“下次不敢了”。 ４、不要对孩子唠叨不休。 ５、不要强迫孩子立即盲目服从你。 ６、不要用教条式的、引发罪恶感的管教方式。 ７、不要命令孩子做不想做的事。 ８、不要贿赂孩子。 ９、不要过度保护监督孩子。 １０、不要纵容孩子。 １１、不要用不一致的规矩管教孩子。 １２、不要定不适合孩子年龄的规矩。 |