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教师篇  

 一、教案的制作
 二、制作简单的试卷
 三、演示文稿的制作
 四、学生档案管理
 五、成绩统计和分析
 六、绘制函数曲线
   1.自变量的输入
   2.输入函数式
   3.绘制曲线
   4.相关问题


 

 

教师篇

----绘制函数曲线

  2) 输入函数式

  在B列的B1格输入函数式的一般书面表达形式,y=|lg(6+x^3)|。

输入函数式

  在B2格输入“=ABS(LOG10(6+A2^3))”,B2格内马上得出了计算的结果。这时,再选中B2格,让光标指向B2矩形右下角的“■”,当光标变成“+”时按住光标沿B列拖动到适当的位置即完成函数值的计算。  

自动完成函数值的计算


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