小学作文

作 文 快 餐 依照三维目标，改进作文教学 作文教学新策略 拨动学生情感之弦 帮你建个“材料库” 在经历中感受，在开放中生成 帮你建个“材料库” 形式开放  多元参与  立体交互 在快乐中生成作文   在作文中品味快乐 谈新思维作文， 我的作文教学及研究故事系列序 谈如何拓展学生写作空间 新教材作文教学摭谈 情动于中而形于外 建立习作档案  记录成功  体验快乐 浅谈小学作文教学 轻松作文之我见 儿童诗－－一部浑然天成的童心写真集 怎样写好考场作文 怎样扩写作文 抓住要点缩写 怎样写自由作文 读故事，续写作文 教你学改写 发展现代教育技术　走信息化学习之路 立足学生发展  构建体验作文体系 怎样写好生活随笔 “真实作文”二步教学模式的探索 尚未完全展开的翅膀 腾飞“阅读”“生活”双翼 提升学生认识能力 探索作文教学新路 提高学生写作水平 自己修改作文 扩写、缩写、续写 介绍一处景物 在叙事中表达真情实感 写好一个人 编写作文的提纲 看连续的几幅图说话 看单幅图说话 第十八讲：语文教师必须发展多种能力 第十七讲：作文教学对教师动机和情意的要求 第十六讲：让作文题成为儿童作文的诱因 第十五讲：儿童作文心理与作文命题 第十四讲：作文讲评的心理问题 第十三讲：作文指导的心理问题 第十二讲：顺应儿童心理培养自改作文能力 第十一讲：儿童自我修改作文心理分析 第十讲：儿童的外部言语与内部言语 页次：2/3  每页48  共110   分页： 上一页  1 2 3  下一页