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课改专题
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欧洲之行随笔-李妲娜 曹雪红
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关于奥尔夫音乐教育体系的八个论点(下)
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关于奥尔夫音乐教育体系的八个论点(上)
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关于奥尔夫音乐教育的思想与实践
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《学校音乐教材》——回顾与展望
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〈流动的音符〉说课案-湖南版七年级上册第三单元
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初中音乐新课程教学法
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试论音乐教学方法的多样性
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中小学音乐教育观念的革新断想
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谈谈中小学音乐教育中存在的问题
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音乐教育与教学必须改革
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小学低段音乐审美趣味培养的探索
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素质教育与乐中寓教
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音乐教育在素质教育中的作用
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音乐与音乐教育
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当前中学音乐教育中存在的主要问题及对策分析
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课改案例:教师的宽容为课堂插上创新的翅膀
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音乐课程标准(一)前言
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音乐课程标准(二)课程目标
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音乐课程标准(三)内容标准1
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音乐课程标准(三)内容标准2
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音乐课程标准(四)实施建议1
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音乐课程标准(四)实施建议2
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新课程中教师角色的十大转变
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音乐新课程:还音乐的本质
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课程改革重要概念释义
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课改案例:音乐没有“标准答案”
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新课改音乐教学体会
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音乐课程标准
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小学音乐新课程标准
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《银屏之声》说课稿
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浅谈新标准指导下的农村初中与小学音乐教学的衔接
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新教材中“音乐知识”的定位
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音乐课程目标
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音乐课程内容标准:感受与鉴赏
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音乐课程基本理念
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音乐课程学段目标
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音乐课程改革的意义及其背景
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音乐课程性质与价值
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