|
|
|
| 高等教育论文 |
|
| 4日本的“大学结构改革”:进展、背景及意义 |
| 【内容提要】日本政府当前正在大力推行以国立大学为龙头的高等教育改革,包括三大举措:(1)国立大学的重组合并;(2)国立大学的法人化;(3)21世纪COE(世界一流水平的教育和研究中心)计划。这些改革将对日本高等教育乃至整个社会产生划时代的深远影响。 【摘 要 题】比较教育研究 【英文摘要】The structural &n |
| 402 |
9-1 |
|
| 4高等教育的结构变化 |
| 【内容提要】本文从高等教育系统和大学这两个层次分别论述了20世纪90年代以来日本高等教育的重大的结构变化,并着重分析了产生这些变化的原因,包括大众化、市场化和全球化这三个国际大趋势及日本国内的人口、经济和政策方面的变化等,最后指出这次结构改革成功的关键是要建立一个崭新的健全的高等教育评价系统。 【摘 要 题】比较教育研究 【英文摘要】In & |
| 418 |
9-1 |
|
| 4东南亚国家推进高等教育大众化的策略简析 |
| 【内容提要】20世纪60、70年代,社会经济发展促使东南亚各国采取措施,加速高等教育的发展,以满足民众接受高等教育的需要,满足社会经济发展的需要,其主要措施有:扩大原有高等学校的规模,鼓励发展私立高等学校,多形式多层次办学及多途径入学等。 【摘 要 题】比较教育研究 【关 键 词】高等教育/大众化/东南亚/比较 |
| 381 |
9-1 |
|
| 4教育公平:发展中国家高等教育大众化进程中的严峻挑战 |
| 【内容提要】高等教育大众化是当今任何发展中国家在日益激烈的国际竞争中提升国家竞争力,取得主动的必要条件。文章分析比较了发达国家在推行教育民主化历程中的经验教训,提出,发展中国家应放开政策,鼓励民办高等教育,同时发展开放式的远程教育,藉此两翼实现高等教育大众化的起飞。 【摘 要 题】比较教育研究 【关 键 词】教 |
| 457 |
9-1 |
|
| 4加入WTO后海峡两岸学历互认的必要性与可行性 |
| 【内容提要】海峡两岸已分别加入世界贸易组织(WTO),入世对于两岸学历互认来说是一个不可多得的良机。如何在WTO的架构下绕开人为因素探讨两岸学历互认的必要性与可行性?其“必要性”应具备的主客观条件有哪些?其“可行性”已具备的现实基础又有哪些?这些是本文所要探讨的主要问题。 【摘 要 题】比较教育研究 【英文摘要】Chinas mai |
| 371 |
9-1 |
|
| 4略论蔡元培的大学制度思想 |
| 【内容提要】蔡元培的大学制度思想,具有值得深入研究的学术价值。当前我国高等教育正面临着前所未有的发展机遇和挑战,对大学制度建设无疑提出了严峻的考验。因此,重温蔡元培的大学制度思想,有着重要的现实意义。 【摘 要 题】高教史研究 【关 键 词】蔡元培/大学/思想…… 目前,我国的高等教育事业正面临历史上少有的 |
| 403 |
9-1 |
|
| 4入世与我国的研究生教育 |
| 【内容提要】随着我国入世和对教育服务贸易的承诺,研究生教育面临着机遇与挑战。文章指出了我国研究生教育存在的问题,讨论了入世对我国研究生教育发展的主要有利因素和不利因素,并提出了应对策略。 【摘 要 题】研究生教育…… 我国的研究生教育就在学研究生的总量而言,已跨进了世界的前列。但是我们应该清醒地看到,我国的研究生教育无论在数量上还是质量上还不能适应我 |
| 400 |
9-1 |
|
| 4欧洲化 国际化 全球化 |
| 【内容提要】在欧洲高等教育的讨论中,欧洲化、国际化和全球化的概念看似接近,但各有所侧重,这些概念背后的观念甚至有很大的不同。本文透过令人眼花缭乱的讨论,对这些概念的内涵及其潜在的追求,以及相互之间的差别进行了分析,指出全球化的说法在很大程度上没有反映出高等教育发展的真实走向。 【摘 要 题】改革与发展 【英文摘要】In semina |
| 373 |
9-1 |
|
| 共 102 篇论文 首页 上一页 下一页 尾页 页次:10/13页 8篇论文/页 转到: |
|
|