培养观察能力的方法
调动各种感官的作用

观察活动虽然以眼睛为主,但并不意味着不需要别的感官。因为单靠眼睛是难以立体地多面 地体察和表现生活的。如,在春夏之际来到公园,单用眼睛固然可以看到绿树红墙、飞鸟游 鱼,但不免单调。

如果再加上鸟的各种鸣叫,优美的乐曲;加上清新的空气、幽幽的花香; 加上徐徐拂面的小风等等,就会丰富多彩、全面真实地反映生活。所以,观察要开放各种感 官,去多侧面地、立体地反映生活,古人已有先例。

例如写“春”,可以调动各种感官去反 映和表现:“春风又绿江南岸”(视觉):“红杏枝头春意闹”(听觉”);“踏花归来马蹄香 ”(嗅觉);“暖风熏得游人醉”(味觉);“吹面不寒杨柳风”(触觉)等。

要记观察笔记

养成记观察笔记的习惯,是锻炼笔力和积累写作材料的好方法。秦牧说:一个作家应该有两 个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;另一个就是日常收集的人民语言的仓 库。

茅盾指出:在开展写作的时候和以前,就应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿,无 论在哪里,你要竖起耳朵,象哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记下来……外界事物不但千 姿百态,而且千变万化,有些事物的形态、特征以及观察者头脑中闪现的念头等,会稍纵即 逝,也不会永久地保存在记忆中,所以古今中外许多著名作家都有记观察笔记的习惯,把观 察到的内容随时记下来,成为写作的原始材料。通过认真地记观察笔记,可以锻炼笔力,有 效地提高写作能力。

记观察笔记,可详可略。初学时,可随意一点,不必太拘泥于形式,目的是抓住观察对象的 某一个或某几个有特点的地方。虽然初察初记未必准确,但它对观察能力却是必不可少的第 一步

要记观察笔记

养成记观察笔记的习惯,是锻炼笔力和积累写作材料的好方法。秦牧说:一个作家应该有两 个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;另一个就是日常收集的人民语言的仓 库。

茅盾指出:在开展写作的时候和以前,就应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿,无 论在哪里,你要竖起耳朵,象哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记下来……外界事物不但千 姿百态,而且千变万化,有些事物的形态、特征以及观察者头脑中闪现的念头等,会稍纵即 逝,也不会永久地保存在记忆中,所以古今中外许多著名作家都有记观察笔记的习惯,把观 察到的内容随时记下来,成为写作的原始材料。通过认真地记观察笔记,可以锻炼笔力,有 效地提高写作能力。

记观察笔记,可详可略。初学时,可随意一点,不必太拘泥于形式,目的是抓住观察对象的 某一个或某几个有特点的地方。虽然初察初记未必准确,但它对观察能力却是必不可少的第 一步

让你的观察有计划

计划是我们做事情的一个指导,制订周密的计划,就能避免观察的盲目性。这一方法多用于 事先定好观察对象的作文写作前的观察活动中。观察的计划要根据观察的目的来具体制定, 它包括观察的对象、要求、范围、项目、重点、方法、结果等具体方面。

不要担心自己制定 的计划不周全或完不成制定的计划,这些都可以在观察实践过程中不断地修正、补充,这样 ,经过反复练习,就可以制定出越来越周密的计划来。


提前了解被观察的事物的有关知识

确定观察目的、制定观察计划之后,就应该了解一下被观察事物的来龙去脉,对被观察事物 了解的越多,在观察中就越能深入感受。

比如写参观圆明园的游记,一个对圆明园的历史一 点都不了解的人,站在古遗址的废墟上,眼中看到的只是一片断壁残垣的景象而心里却没有 一点儿爱国激情。而一个对中国历史了解较多的人,则思绪万千。把这种强烈的感情融入单 纯写景的作文中去,文章就会显得更有生气,吸引读者。

所以,平素要多学习一些文化历史 知识,这样就可以在观察过程中展开丰富的想象进行联想,融理入景,融情入景,写出生动 、感人,思想深刻的作品来。