面对“多题选一”，你应如何去选择呢?
(一)果断选择
有位老师在考场监考，发现一位考生在草稿上先写上了《校园见闻》，过了一会儿便涂掉 ，换上《小议注意力》。当那位老师在考场巡视几圈过来，再看到这位考生草稿时，发现她 又将后一题目涂掉了。如此换来换去，举棋不定，时间已经过了二十几分钟，可她还没拿 定主意，直到考试结束，作文还没有完篇。作为考场作文，其后果是十分严重的。
所以在作文考试时，应认真选择试题，一旦选择，就不能再犹豫不决。如果写下去，就要“ 一棵树上吊死”，把注意力用在怎样把所选择的试题写好。
(二)避生就熟
试题的熟悉与陌生，应当包括体裁与题材两个方面。但由于考试作文的体裁，不会超出记叙 、议论、说明、应用文4种，所以只要在复习阶段，全面掌握这四种文体的写法，而不要偏 废，那么，在考试时就不会产生文体熟悉与陌生的问题。因此，题材的熟悉与陌生，就成了 选择的关键问题。
所谓题材熟悉，就是看到了题目感到心中有话可说，即有事可记，有人可写，有情可抒，有 理可议，有感可发。这一点非常重要，因为写作的人都有一个共同体会，写熟悉的人和事 ，抒发内心真实的情和感，不仅写文章的自我感觉良好，质量容易得到保证，而且写起来也 顺手，速度也比较快，反之，就完全两样了。
(三)题材第一，体裁第二
当题材与体裁发生矛盾时，如果有的考生对某个作文题的文体擅长，但对某个作文题涉及的 材料不熟悉时，应当以“题材第一，体裁第二”的原则去挑选。当题材熟悉程度差不多的情 况下，应该考虑选择自己擅长的文体。
考生虽然在复习阶段全面掌握了多种文体的写法，但 事实上，各人所“长”不同，有人善于记叙，有人长于议论，有人精于说明；有人爱抒发浓 烈 感情，有人想象丰富奇特；有人善于精雕细刻，观察入微，有人善于描绘，融情于景。因此 ，“多题选一”应选写熟悉的题材和自己擅长的文体和类型，这样就能扬长避短，充分发挥 自己的写作才能，获得作文考试的高分。