5-9 字数：1708收藏此页到都市网摘 常常听人说起改革开放了，思想也要解放了；还有人会不时提起学生要减负，要减负！但结果呢？空话一句而已。说过也就忘记了，浑不放在心上。 要说思想解放，这是一个太大的论题，就我的能力是没有办法将只说明白的，我也只就其中一点谈谈自己的一点点意见。 高中曾经遇到这样一道物理题：高速行驶的汽车在发现前方不远处有一鸿沟，问司机应如何处理，给了两个选项（1.刹车 2.控制方向盘，让车转弯）。而同学们（当然也包括我）却都不加思索的埋头苦算，以期得出最终结果。当然最后也都得到了令自己满意的结果。殊不知其实这一题根本就没给正确结果——其实也很简单，有经验的司机一看就会得出正确结果：边刹车边转动方向盘！看到结果你是否也会有一种豁然开朗的感觉呢？但是你有没有看到问题背后的问题呢？学生们为什么大多都没有得到正解？责任又在谁呢？我们要怎么做才可以改变这种状况呢？ 我认为学生们是受了某些传统的影响，我们从小就生活在一种不可忤逆犯上，要顺从，要听话的环境中。听话的孩子就是乖孩子，就是好孩子，反之则是坏孩子。这种思想已经深深的烙印在我们脑海里了。（我的意思并不是说要反对父母，老师。相反，我认为孝敬父母，尊师重道正是我们值得自豪的优点，我只是就事论事。）于是老师说怎么干，我们也就怎么干，这在一定程度上帮助了我们，毕竟老师说的是前人们智慧的结晶，听老师的话有助于我们接受这些知识。但是久而久之呢，会怎样呢？“太阳就不能是活泼的从地平线上跳出来了”，我们也没有了自己的观点，没有了自己的思想，我们就变成了人云亦云的木偶。于是我们只有顺着别人给我们指好的路一直往下走，浑没想过这条路又没有岔道，岔道会通到哪里。我们也就没有了看问题背后的问题的能力。 再来看一个问题。记得曾经学过曹禺的《雷雨》，文章里的人物挺多，像吴大海，四凤，周萍，樊漪等等。曾经有人就雷雨这一标题提出了这样一个问题：《雷雨》中的雷雨式的人物是谁？相信会有很多答案，而且每一种答案都会有人找出许许多多的论据去证明之，而很少会有人会钻进去看问题背后的问题，雷雨——狂风暴雨，会洗涤一切污秽，会毫不留情，会无所顾忌。看到这些，再回到文章中，仔细思考，你会慢慢的有如发现新大陆，你会豁然开朗，你会忍不住大呼：原来如此。对了，正确答案是樊漪。为什么呢？试想，贯穿本文的人物是谁？是谁拥有新思想，却成了封建守旧思想的受害者？是谁引导了周氏家族丑闻的一步一步揭开？是谁毁灭了守旧的周氏家族？是谁洗涤了丑恶的社会？正是樊漪。她接受了“5.4”新思想，不甘成为封建思想的垫脚石，却没有摆脱命运，但她一直在抗争，一直在寻求真爱，也正因为她，周朴园才重遇旧人，更是她，一步一步揭开了社会的丑陋，引导了事情的发展。可以说，她的入住周府，正是暴风雨来临前的片刻安宁，可以说她当之无愧可称之为是暴风雨的化身。如此看来，这个问题也不是很难，但是为什么很少有人会想到她呢？原因也很简单，我们平时遇到的这一类问题，其最终答案一般都是文章中的最主要的人物之一。久而久之，我们也就被局限于这一个小圈子里了。一旦遇到这类问题，我们就会往主人公身上靠，甚至是八杆子打不到的，我们也在所不惜。 问题找到了，该怎样解决呢？我认为一句话：绕过去，看其背后内容。只要能绕过我们所被局限的小圈子，我们就会登上一个新的高台，我们将会是最终的胜利者。当然这也不是很容易的，不要小看这绕过去，绕过去，你面对的将是一片新天地，那将是未知的，是遍布荆棘呢？还是满地黄金？只有绕过去得勇者才知道！或许你会说，那为什么要费这么多力气呢？反正跟别人走是没错的，又省力又省时，何必那么麻烦呢。但是你有没有想过那样你将永远只是一只跟屁虫，只能跟在别人后边跑，没有超过去的可能；而要是多走一步绕过去呢？或许你会失败，但是你有的是希望呀，总有一天你会成功的！ 思想解放就是摆脱守旧思想的束缚，也就是同顽固派斗争。这不是短时间可以实现的，但我们也不能就此不前，相反更要为之斗争以争取这一天的提早到来。同时思想解放也并不意味着同一切以前的思想，前辈的思想隔绝，而是要吸取众家之所长为我用。需慎行之！ |