每一个新生儿的出生，都会由家长起一个好名字，通常父母也会在孩子出生之前就会早做准备，就是希望可以给孩子起一个独一无二，引经据典的好名字，为男孩起名字要尽量使用符合男性气质的用字。表面上，属鼠的人可以表现得沉默寡言，但实际上并非如此。他很容易激动，但他能控制自己。这—点是他为什么受欢迎，并有许多朋友的最好解释。中国曾姓人口2014年有770多万，排在第31位。湖南是曾姓第一大省。四川是曾姓第三大省份，大约有30万人，排在全省姓氏人口的50多名。
老鼠排在十二生肖中的首位，所以用带有"王”字形的字，可以突显出男孩的杰出优秀，暗喻他可以成为一个佼佼者。如：珠、琼、理、珍、琢、现、珊、玞、瑚、琴、玫等字。
属鼠宝宝起名宜用字还包括与"夕”字为偏旁或相关的字。老鼠非常灵活，且常在夜间出没，靠着嗅觉就能准确找准方位，带"夕”一类的字正好凸显出这一特点，形容人机智聪敏。
鼠年出生的孩子起名喜用"口”字形的字，因为老鼠喜用打洞，作为安身之所。运用"口”字形的字起名，寓意着孩子有家、安康、吉祥之义。如"铭、品、园、悦、奇”等字。
曾彬朗（bīn lǎng）
彬： 五行：木。康熙字典笔画：11。本义：文质兼备的样子。《论语·雍也》：“文质彬彬”。文质兼备的样子，形容人文雅有礼貌，富有文采的。一般指温文尔雅、品德出众的人。如:文质彬彬(既文雅又朴实)。用作人名意指才高八斗、品质、修养之义；
朗： 五行：火。康熙字典笔画：11。说文解字：朗，明也。从月良聲。本义：朗，月光明亮。字形采用“月”作边旁，“良”是声旁。一般指明亮、爽快、清白，如朗朗烈烈；也指声音响亮，流畅。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、光明亮洁、笑容满面的样子之义；
曾际萧（jì xiāo）
际： 五行：火。康熙字典笔画：19。本义:两墙相合之缝。《说文解字》：“际,壁会也”。指边缘，时候，时机，际遇，会合，交流等含义；也指受到达官贵人的提拔、赏识。用作人名意指幸运、聪明、宽广之义；
萧： 五行：木。康熙字典笔画：18。本义:艾蒿。《说文解字》：“萧,艾蒿也”。蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义；
曾贤稷（xián jì）
贤： 五行：木。康熙字典笔画：15。有德行；多才能。《说文解字》：“贤，多才也”。指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义；
稷： 五行：木。康熙字典笔画：15。本义:稷谷。引申为庄稼和粮食的总称。《诗·王风·黍离》：‘彼黍离离,彼稷之苗’。稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子），古代以稷为百谷之长，因此帝 王奉祀为谷神:社稷（土神和谷神。旧时用作 国家的代称）。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义；
曾仁华（rén huá）
仁： 五行：金。康熙字典笔画：4。本义：博爱，人与人相互亲爱。中国古代一种含义极广的道德观念。其核心指人与人相互亲爱。孔子以之作为最高的道德标准。《说文解字》：“仁，亲也”。道德范畴；温润；亲爱；恩惠；完美的道德。用作人名意指仁爱、热心、温文尔雅之义；
华： 五行：水。康熙字典笔画：14。说文解字：華，榮也。从艸从。凡華之屬皆从華。本义：华，树木开花。字形采用'艸、'会义。所有与華相关的字，都采用'華'作边旁。美丽而有光彩，繁盛，精英之意。用作人名意指辉煌、俊秀、年轻有为。
仁指人与人相互友爱、互助、同情等；华指美丽而有光彩。此名寓意男孩有仁爱之心、热情开朗、彬彬有礼、才华横溢。
曾清原（qīng yuán）
清： 五行：水。康熙字典笔画：11。本义：水清。《孟子》：“沧浪之水清兮”。指纯洁、清明、清白、清雅高尚、清廉。用作人名意指明白、清正廉明、纯洁之义；
原： 五行：土。康熙字典笔画：10。说文解字：厵，水泉夲也。从灥出厂下。篆文从泉。本义：原，泉水的本源。字形采用'泉'作边旁，像泉水从石崖下流出。篆文字形灥，以'泉'为边旁。指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义；
清原一名出自诗经《黍苗》："原隰既平，泉流既清。”诗中的"清”和"流”出自一句诗里的前后位置，所以诗中的"清”就是疏清，"原”是平原。但结合现代汉语字义，"清”原指清澈的流水，常常比喻德行高尚的君子和士大夫。也比喻政治清明。寓意宝宝正直、清纯、善良、有责任心。德行高洁，负有名望。
曾戬雷（jiǎn léi）
戬： 五行：木。康熙字典笔画：14。指铲除，歼灭；也有幸福，吉祥，完美的意思。用作人名意指勇敢、幸福、十全十美之义；
雷： 五行：水。康熙字典笔画：13。云层放电时发出的巨响。《说文解字》：“靁，阴阳薄动，靁雨生物者也”。古水名；敲击；剧响，巨大声响。用作人名意指威严大气、大名鼎鼎、强健之义；
曾临书（lín shū）
临： 五行：火。康熙字典笔画：17。意为从上向下看，在高处朝向低处；到、来；遭遇、碰到；挨着、靠近；照样子摹仿字画等含义。用作人名意指坚韧、坚贞、自强不息之义；
书： 五行：金。康熙字典笔画：10。本义：书写，记录，记载。《说文解字》：“書，著也”。指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
“临池学书，水为之黑。”临池学书，这个成语并非贬义，而是指靠近晏砚池苦练书法，水都染黑了，必须勤勉好学，废寝忘食。
曾良阜（liáng fù）
良： 五行：火。康熙字典笔画：7。本义：善良。《说文解字》：“良，善也”。一般指良好、杰出、优秀、贤良、善良、温良、和悦等。用作人名意指贤才、温和、优秀之义；
阜： 五行：水。康熙字典笔画：8。本义:土山。《说文解字》：'阜,大陆也。山无石者,象形'。本义指土山，用于形容丰富，富有，盛，大，多。也表示地势或升降等意义。用作人名意指有才华、财富、权力地位之义；
渝
五行：水。一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
名字举例：渝圣（yú shèng）、渝颐（yú yí）、翊渝（yì yú）、渝翊（yú yì）、伊渝（yī yú）。
贺
五行：水。指庆祝，道喜，嘉奖。用作人名意指高朋满座、和和美美、开朗豁达之义；
名字举例：贺史（hè shǐ）、贺凯（hè kǎi）、贺弘（hè hóng）、贺征（hè zhēng）、贺磊（hè lěi）。
校
五行：木。一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
名字举例：微校（wēi xiào）、校泓（xiào hóng）、庚校（gēng xiào）、贤校（xián xiào）、校槟（xiào bīn）。
畅
五行：火。指畅通，没有阻碍地；痛快，尽情地。用作人名意指快乐豁达、一帆风顺之义；
名字举例：评畅（píng chàng）、畅宣（chàng xuān）、皙畅（xī chàng）、畅愈（chàng yù）、畅博（chàng bó）。
妙
五行：水。指美，好；奇巧，神奇；青春年少；用作人名意指聪敏、美好青春、卓而不群之义；
名字举例：妙蓦（miào mò）、妙苍（miào cāng）、奕妙（yì miào）、妙祝（miào zhù）、宏妙（hóng miào）。
卯
五行：木。十二地支其中第四，属兔，多用于记录时间。也指器物接榫的地方凹入的部分，还有早晨的意思。用作人名意指有朝气、乐观、前程之义；
名字举例：卯觉（mǎo jué）、慕卯（mù mǎo）、谨卯（jǐn mǎo）、凌卯（líng mǎo）、蔓卯（màn mǎo）。
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