文/ 刘 冰
随着生活水平的提高，我国青少年的青春期比10年前提前了1岁，月经初潮为12.4岁，有生育能力的年龄也因此而提前。但青春期的保护性教育尚未普及，这就使对性无知的青少年，面临受到过早性行为伤害的危险。
据北京市妇女保健所对北京部分中学女生进行的调查发现，99%的女孩子不能正确画出子宫、输卵管和卵巢的正确位置，不了解女性排卵与生育的关系等等。1998年北京市妇产医院中期引产的病例中，未婚的女青年达到一半，其中14%左右年龄在20岁以下。违愿怀孕给女青年心理、身体健康带来极大影响。性行为盲目和不自重，成为威胁她们健康的大敌。
违愿怀孕明显增多 接诊医生好无奈
一个13岁的北京女孩，居然生下了个足月婴儿，这个消息让近日参加“北京市第六届妇女保健学术交流会”的代表们大吃一惊。
北京市一家妇产医院的医生说，这个刚满13岁的女孩，在其怀孕的9个月中，老师和家长乃至他自己都没有察觉，因而没有采取终止妊娠的措施。学校在反复调查之后得知，这个婴儿的“父亲”是女孩的同班同学，也只有13岁。医生介绍说，也曾有妊娠的少女到医院做人工流产或中期引产，但能够像成年人一样，顺顺当当地过完整孕期的绝对少见。
济南几家大医院妇产科的大夫们对记者介绍说，他们在接诊类似的孕妇时感到纳闷的是，违愿怀孕的女孩在谈及此事时，似乎并不在乎。曾有一个女中学生去医院做流产手术，住院期间，她的同班同学――孩子的“父亲”恰巧与她母亲同来看望她。这位女中学生非常“大度”地当着医护人员的面，指着男同学对母亲说：“就是他。”母亲尴尬至极，气愤难平。
一位22岁的女青年去医院做人流手术，在检查过程中，接诊大夫问她在此之前是否有过性史，这女青年竟非常坦率地说：“已经流产四五次了。”医生听后无奈地摇了摇头。
违愿怀孕扼杀健康 频繁性史殃及生命
违愿怀孕直接威胁着女青年的心理、身体健康。张菱主任介绍说，尽管现在许多医院都开设了无痛流产手术，配备了高档的流产药物，但这决不能作为一种避孕手段。婚前反复流产极易使子宫受到伤害，导致婚后不孕。此外，反复流产还容易引起炎症，一旦出现子宫穿孔、出血，势必进行子宫切除术，造成无法弥补的后果。
一位外地打工妹到济南市某医院作身体检查，她说，她与男友同居两年多至今未孕。医生详细询问她先前的性史，经诊断后确诊，由于先前流产过频，她已失去了受孕能力。当男友得知这一情况后无情地抛弃了她。这位打工妹悲痛欲绝，一次服下了大量的安眠药，幸亏抢救及时，才脱离了生命危险。苏醒后，这位打工妹再次找到接诊大夫，恳求医生给她治疗。临别前，她哭诉着对医生说，要是早懂点性健康知识就不会这样了！
济南市一中学生怀孕五个月后，因身体明显的变化，再也不敢去上学了。家长得知真情后对她一阵毒打。后来，母亲带她去医院作人流手术时对医生说，孩子是在晚上放学后回家的路上被坏人强奸了。接诊医生诊断后发现，这位中学生之前已经有过不止一次的性行为了。医生没有把这一情况告诉孩子的母亲，认真仔细地给她做完了流产手术。在治疗期间，同室病友们异样的目光，让孩子的母亲感到很难堪。回家后，父母不顾孩子虚弱的身体，关起门来又是质问又是拷打。家长上班去了就把孩子锁在家里不许她出门，半个月后，孩子精神终于崩溃了，变得痴呆、麻木、神经错乱……
青年A是违愿怀孕最严重的受害者之一。在怀孕三个多月后，为了“方便”及时，她选择了一家个体小诊所进行流产手术，不料引起了炎症。当时她并不知晓。在子宫尚未完全恢复好的情况下，她再次怀孕了，这一次她来到了正规大医院作人流手术。由于子宫炎症未完全根除，手术过程中出现子宫穿孔和大出血。医生告诉她，必须将子宫切除才能保住生命。青年A惊呆了，她躺在病床上痛哭流涕，紧握着医生的手恳求大夫给她个做女人的机会。医生无奈的地摇了摇头。
青年B也是违愿怀孕的牺牲品，结婚三年了尚未怀孕。丈夫陪她去医院检查时获知，原来她在婚前曾有过性史，婚后不孕主要原因是婚前的多次流产。几年前的个人隐私在小家庭中公开了，与其恩爱的丈夫出人意料并没有过多地责骂，更没有殴打她。连续好几天，丈夫一直沉默寡言，尽管青年B一再哭诉着向丈夫表示道歉，丈夫还是一言不发。几天后，丈夫把一纸离婚协议书突然放在她面前，让她签字，这是她才如梦初醒。刚刚建立的销价就这样彻底破裂了。青年B悲痛欲绝，服毒自尽了……
性教育迫在眉睫
有关人士指出，现在的孩子表面上成熟，实际上在性方面是无知的。“无知无畏”是造成严重后果的主要原因。
然而，对孩子进行性教育，却一直让大人们有点尴尬。每个小孩子都问过：“我是从哪儿来的？”答案有很多：“捡来的。”“别人家多了，分给咱家的。”“买菜时搭的。”等等。长大了，不少女孩子都是告诉妈妈自己仿佛得了什么大病、快要死了时，才从妈妈那儿简单了解到自己身体发生的正常变化。一些初中生物教师在讲到“生殖”这课时，仍然是删繁就简，或是干脆让学生们自学。
很多家长可能也没想到，自己对性教育回避的做法，为今天的情感沟通设置了障碍。采访中，一位年轻的郭女士回忆说，母亲是妇产科医生，可使自己一切性知识都是偷偷从书本上获得的。她认为，大人们一涉及到性就闪烁其辞的暧昧态度，使孩子从小觉得这个忌讳的话题，当她长大后收到情书或喜欢上异性时，本能地觉得不能告诉父母，因为父母们肯定是不高兴的。这就是孩子在性问题上瞒着父母的原因。此时，有些父母急着为沟通而沟通，急着表示“这是正常的，可以理解的”，却很难再获得孩子们的信任了。
学校和父母的责任就在于帮助孩子们了解自己身心的变化，了解自己行为可能产生的后果，同时学会自控、负责任。
一些老师承认，需要克服的困难很多，首先需要克服的是心理障碍。老师担心谈论这一话题会影响自己在学生心目中的形象，引起家长的反感。其次，如何把握度呢？老师们自己小时候就没有接受过青春期教育，先天不足，后天接受的专业训练也不够，这个度就更不好把握了。
去年深圳市教委体卫处曾在某中学一年级组织过一堂示范课，这堂课讲的正视“生殖”，采取男女生集中上课的方式，女老师讲课落落大方、清晰明了，还借助了图示、录像、幻灯等手段。孩子们并没有如人们担心的那样羞涩、惊恐或嬉笑，而是听得十分认真。课后孩子们围着女老师问了许多很直白的问题，这其中包括不少男孩子，一位听课的老师说：“我深深地体会到，孩子们在性知识方面完全是一张白纸，体会到他们对了解自己的身体及将要发生的变化有多么渴望，而只要教育得当，孩子完全可以接受。”
或许该是大人们打消“性教育”顾虑的时候了。