[作品分析]
1．音乐分析
《火车来了》是一首柯尔克孜族的新民歌。解放后在党和政府的关怀下，将铁路修到边疆——新疆，是一件大喜事。它大大加强了同内地的联系，促进了新疆经济、文化的交流与发展。歌曲表达了新疆各族人民以兴高采烈的心情欢迎火车开进新疆的场景和对党的歌颂，正如歌词所说：“共产党带来好时光，幸福日子万年长”。
这是一首典型的库木孜弹唱歌曲。A大调，2/4、3/4的变换拍子，由三个乐句构成的一段体结构，并有前奏、间奏、尾声。由库木孜伴奏的前奏，既表现了人们载歌载舞兴奋热烈的心情，又描绘出在火车行进的隆隆声中引出歌声的场景。第一乐句4小节，曲调
由
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的上扬进行，抒发出人们热烈兴奋的心情；两小节车轮滚动声的间奏后引出第二乐句，其附点节奏的拖腔，加之
的力度处理，使情绪更加高涨；第三乐句7小节，前4小节使歌声得到平稳结束，其后的同音反复中衬词的运用有较强的动感，好似坐在火车上的感觉，生动逼真。接下来是13小节的间奏，它与前奏造成对比，突出了火车行进特点。当歌声反复唱完前三段歌词后，第四段曲调的处理，根据表现内容的需要而有所变化，因此，这是一段体结构的变化重复。最后，在衬词的尾声中结束全曲，表示火车远去。唱完这首歌后，感到如临其境，如见其景，心情十分激动。 2．相关知识
库木孜(Kaomuzi)柯尔克孜族弹拨乐器。流行于新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什、阿合奇、乌恰、阿克陶及伊犁哈萨克自治州特克斯等地。
琴身木制，长约88厘米，音箱宽约20厘米，上部开直径约1厘米的圆形音孔。琴杆细长，无品，张三根弦。民间常用整块杏木挖制，面板用松木，琴马用质地比较坚硬的梨木。天山南部的库木孜音箱扁平，呈葫芦形。有六种定弦，其特长是中弦为高音，音高不变，根据不同的乐曲变动内、外两弦。
[教学建议]
1．借助于挂图、录相、电影、电视片断及电脑课件等等手段介绍新疆的地理、民族、特产等，然后在朗诵歌词聆听范唱的基础上学习了解歌曲的时代背景，把握歌曲的情绪。
2．这部歌曲的拍子是二拍子、三拍子反复变换的变拍子，另外还出现了许多表情符号，如保持音记号、下滑音记号、速度与力度记号等。对于这些知识的学习及应用应建立在直接感知的基础上，如请学生先看谱听范唱，提示学生关注自己所未接触或很少接触过的记号。请学生模仿或说出这些表情记号是怎样演唱的?为什么要这样演唱?它们表达了什么感情?
3．全歌可以先识谱再唱词，也可以直接唱词。从一开始就要根据歌曲情绪的需要把握住演唱的速度、力度。衬词及下滑音要自然而有民族持色。
4．可以使用自制的鼓(如纸盒)及自制的拨弦乐器(如橡皮筋)参与前奏、间奏的演奏。也可以用人声模拟火车前进的声音的烘托演唱的效果。
5．由于歌曲要变拍子，变速度、力度，最好由教师或学生指挥学生演唱，以便能统一演唱步调，取得较好的效果。
[相关资源]