[作品分析]
《青春列车》是一首优美活泼、积极向上、富于动力，并深受少年儿童喜爱的二部合唱歌曲。歌曲用真挚而率直的语言，歌颂青春、歌唱幸福的生活。歌曲的旋律多使用级进与大跳，从而使歌曲的情绪跌宕起伏。歌曲的节奏疏密相间而跳动，显得流畅而活泼。歌词与旋律有机地结合在一起，给人以热情、欢快、载歌载舞的印象。
歌曲结构为三段体。前奏多大跳与级进，营造了一种富于活力、热情向上的气氛。
第一乐段由两个乐句组成。第二乐句是第一乐句的变化重复，由弱起拍构成的活跃节奏，旋律中大跳与级进加之附点的运用，使音乐富有向前的冲击力，充分体现了青年人朝气蓬勃、奋发向上的豪迈性格。
第二乐段由两个乐句组成。歌曲转向大调，从节奏、调性及旋律的进行上与第一乐段造成鲜明对比。飞奔的列车在群山中穿行，舒展的节奏，波浪起伏的优美旋律，抒发着青年人发自内心的喜悦之情。
第三乐段采用了二部合唱的形式，由两个乐句组成，第二乐句是第一乐句的变化重复。开始由 — 的八度大跳把音乐推向全曲的高潮，疏密相间的节奏和激动流畅的旋律倾吐着青年人的心声，不但与第一、二乐段造成对比，而且概括出全曲的中心思想，歌颂青春，歌唱生活。歌曲结束在小调上。使全曲达到统一。结束句的长音犹如奔驰向前的列车，也表示青年们要乘着青春列车去建设、去创造未来更加美好的生活。
[教学建议]
1．学唱歌曲前要完整地聆听范唱，以激发学生的学习兴趣。
2．注意控制歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。演唱二声部时要注意声部间的和谐与均衡，要有意识地培养学生的和声听觉能力及声音控制能力。
3．歌曲要唱得热情、欢快、亲切，具有载歌载舞的特点。注意乐段之间的对比和力度的变化。唱会之后，可以用增加律动的方式演唱。
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