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达亚波尔-11册2单元

简介:达亚波尔-蒙古族民歌教学资料及教学资源下载





[作品分析]

 《达亚波尔》是流传在内蒙古自治区哲里木盟昭乌达的一首民歌。歌中唱到的“达亚波尔”是一个蒙古族小孩的名字。透过这首歌,我们可以想到:在旧社会,那美如锦绣的兴安岭大草原,那蒙古族人民世世代代繁衍生息的地方,竟然是无家可归、孤独凄凉的达亚波尔哭泣的悲伤之地。这一切,又怎能不使歌者为之伤心、为之惆怅呢?!
 《达亚波尔》也是一首短调民歌。其节奏均匀稳定、句尾悠长。它的旋律是采用五声羽调式谱成的,但其结束音却使用了该调式的属音。从音乐内容的角度看,这种结束方法似乎给人们留下了悬念。如果从整个歌曲的情绪上看,它给人以压抑、忧伤的感受。腾格尔 在演唱这首歌时,采用了通俗歌曲的演唱方法。其中,最引人注目的特点是:在句尾的长音处,往往不在落拍点上唱出歌词,却有意地在落拍点之后将歌词延迟唱出。这种表现方式虽与原民歌的唱法有所不同,却与原民歌的内涵没有什么出入,只是给人们带来一种现代音乐的生活气息。

[教学建议]

 1.初听时要完整地聆听作品,并要引导学生感受、体验、判断歌手的或乐器的音色。
 2.要引导学生抓住音乐要素的特点,感受、体验音乐的情感及其鲜明的民族风格。
 3.要向学生介绍一些必要的背景材料。
 4.用比较的方法认识德德玛及腾格尔的音色,认识他们不同的演唱风格。

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