[教学目标]
(一)通过演唱和欣赏活动，懂得珍惜朋友间的友谊和友情，并喜欢以歌唱方式抒发友谊和惜别时的感情。
(二)聆听歌曲《再过二十年，我们来相会》、《年轻的朋友来相会》和《祝你平安》，领会这几首歌曲的主题思想，并能够说出这几首歌曲的不同风格特点。
(三运用学习过的音乐材料，组织以“友谊”为主题的“告别音乐会”。
[作品分析]
1．作者简介
刘青(1956-)作曲家。1969年入伍从事部队文艺工作，后进入中央音乐学院作曲系进修。1977年调铁道兵文工团从事音乐创作。现任解放军总政歌舞团作曲。
代表作有：歌曲《祝你平安》、《高天上流云》、《中国大舞台》、《永远是朋友》、《山不转水转》，中央电视台《综艺大观》主题歌《今宵情》，交响曲《奥林匹克之光》等。
2．背景资料
《祝你平安》是电视连续剧《都市平安夜》的主题歌，作于1994年。作者刘青在谈及这首歌的立意时说：在生活节奏越来越快的社会生活中，人们面对激烈的竞争和纷纷攘攘的世界，既要树立目标，努力而为，又要善于顺其自然，笑看结果，才能生活得从容洒脱。
3．歌曲分析
歌曲为二段体结构，宫调式，4/4与2/4变换拍子。
第一乐段，由一个方整的四乐句组成。每句均由“3”音开始。第一、第二乐句的旋律以三度音程波浪式的进行，旋律平稳、流畅、朴素，表达人的相互间的亲切问候和真挚的情谊，第三、四乐句表达了人们相互劝慰的心情。
第二乐段，旋律的第一音从“1”移至“
”，用激动的声音唱出：
“
”，把全曲推向一个高潮，以优美清新的旋律和平易近人的音乐风格，表达真挚感人的友谊和人们发自肺腑的声音：“祝福人人平安、人人快乐”的心情。这首歌孕育在民族音乐的沃土上，切分节奏
“
”运用，充满了现代气息和都市文化底蕴，深受广大群众的喜爱。
[教学建议]
(一)单元课时安排
本单元共３课时。建议作如下安排：第一课时，学唱并演奏歌曲《友谊地久天长》；第二课时，欣赏《再过二十年，我们来相会》、《年轻的朋友来相会》和《祝你平安》；第三课时，组织告别音乐会。
(二)欣赏歌曲《再过二十年，我们来相会》、《年轻的朋友来相会》和《祝你平安》
1．注重感受、体验音乐。这三首歌曲都是通俗风格的歌曲。多数学生平时比较熟悉。可以采用“先听后讲”的方法。教师先不作任何介绍，仅提出一两个问题，让学生倾听之后进行讨论，发表自己的见解。结合本单元学习的三首歌曲，请学生谈谈平时是否听到过这几首歌曲，这些歌曲在现实生活中的作用，各首歌曲的不同风格等。
2．模唱欣赏曲中的部分唱段。例如《再过二十年，我们来相会》中的“再过二十年我们来相会，那时的山……，那时我们再相会！”或《祝你平安》中的“祝你平安，祝你平安，让那快乐围绕在你的身边，祝你平安，祝你平安，你永远都幸福，是我最大的心愿。”熟悉之后要求学生小声随着哼唱，或者在复听时，将这部分段落作为伴唱处理。
3．如果学时内容多，也可以把教学重点放在《年轻的朋友来相会》与《再过二十年，我们来相会》的比较上。体会同一个曲作者对二十年的相会寄予了更多的希望和激情。在音乐上，同一教材的作品，却使用了不同的节奏、旋律等表现方式，可以引导学生加以分析。
(三)组织毕业告别音乐会
本单元是初中阶级的最后一个单元，建议学生利用几年来学习过的材料，自己设计安排(或者分组设计)一次毕业告别音乐会。策划、参与告别音乐会时，建议考虑以下几个方面：(1)音乐会的主题；(2)音乐会的内容和形式；(3)参与的人员，包括主持人、演出监督、表演者和协助者的具体分工；(4)节目单的拟订；(5)音乐会海报；(6)会场、环境的布置等。
[相关资源]