解放日报眼下，不仅是毕业生求职高峰，连找实习岗位也在大学里不断升温。每天在校园BBS的求职、兼职专版穿梭，关注各大网站求职信息，已成为许多低年级本科生和研究生的必修课，许多人认为，实习是就业的前奏曲。然而，当实习与学习发生冲突时，如何选择？许多学生犯难。
大公司热衷“割早稻”
用人单位对优秀学生的争夺愈演愈烈，一些大公司特别是跨国公司热衷于“割早稻”，即从大二、大三学生中物色人选，主要途径就是招实习生。招实习生像招正式员工一样严格：发布信息、广收简历、组织笔试、数轮面试。企业之所以这样兴师动众招实习生，是为了增加对学生的考察时间，尽早“圈定”一批优秀人才。许多学生对大公司的实习岗位非常向往，竞争激烈。上海交大毕业生小李说：“在低年级就争取机会去大公司做实习生，是将来正式进门的捷径。”
实习影响正常教学
实习还是上课？是摆在许多学生面前的一道难题。有的单位要求学生一周去几天，有的明确要求在一段时期里每天工作。用人单位的理由是：“蜻蜓点水”的实习怎能全面考察一个学生的素质？只有长时间的实习才能起到考察作用。
尽管用人单位在实习时间上提出苛刻条件，许多学生还是趋之若鹜，尤其对于知名企业的实习岗位更是如此。一旦与上课时间冲突，只能请假或逃课。不少学生坦言：“每次逃课总是提心吊胆，怕缺课次数太多这门课的成绩被判不及格。”
教育和市场谁适应谁
面对实习风潮，不少教师提出：“毕业班学生因为就业而影响上课和写论文，这已是不争的事实。当实习成为一种‘准就业’，也开始影响教学时，就更令人担忧了。”
教育和市场，应该谁适应谁？复旦负责就业工作的老师指出：学生首要任务是学习，人生就这么几年可以集中时间和精力积累知识，不应浪费了。用人单位要选拔人才，方式很多，不一定要让学生天天上班，单位可以在周末开展训练营活动，组织讲座、参观等，通过团队活动也能看出学生的综合素质。