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教子立人
纪律只能到道德问题危险时才施用
严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
———— 夸美纽斯
纪律只能到道德问题危险时才施用
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一切纪律都当小心地施用
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儿童的行为因环境而改变