主  题 胡昭程精神的力量
作  者 本报记者 唐湘岳 中国教育报记者 李让恒
栏  目 时事政治
日  期 2001-12-03
稿  源  
正  文

  编者按 今年2月以来,本报和各媒体连续报道了湖南省郴州市桂东县教育局原局长胡昭程的先进事迹,在社会上产生了强烈的反响,尤其在湖南,学习胡昭程的活动开展得如火如荼。11月29日,胡昭程先进事迹报告会在人民大会堂举行。今天,本报推出这篇通讯,读者可以从中进一步感受到胡昭程精神的巨大力量。

  教育局长的好榜样胡昭程离开我们快一年了。如今,在他的家乡——湖南,不仅是他的名字人们耳熟能详,更重要的是他的精神已成为一种鼓舞人们前进的力量。

   植根于群众的沃土

  湖南省委、省政府领导同志含着热泪读完胡昭程的感人事迹,纷纷撰写文章,号召社会各界向胡昭程学习。省委书记杨正午指出:“我们学习胡昭程,最重要的一点就是要切实增强群众观念,坚持以民为本。在具体工作中,我们想问题、办事情,务必把关心群众、依靠群众、切实为群众谋利益作为第一要义,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众、生活上关心群众。”

  湖南省委、省政府作出了向胡昭程同志学习的决定。一场场胡昭程优秀事迹报告会,一次次胡昭程优秀事迹座谈会,使胡昭程精神迅速走进三湘四水的每个角落。

  3月,春寒料峭,全省10万干部下乡进村入户,迅速掀起了学习胡昭程、忠实实践“三个代表”的热潮。省教育厅党组书记、厅长蒋作斌深入辰溪县调研。这个县原本要进行“两基”验收,因拖欠教师工资,被一票否决。2000年,旧债未清,又欠新账,危房增多、辍学率攀升。针对这些情况,蒋作斌深入5个乡14所学校,与当地干部群众一起,学习胡昭程事迹和精神,将困难和问题一一找出,商量解决办法。半年过去,辰溪出现了可喜变化:455万教师旧欠工资消化了;县财政为教师工资列了专户,每月按时划到教师工资账户上;21所寄宿制学校建设全面铺开,缺90间教室问题已妥善解决;5200多名辍学的小学生又回到学校……

  湖南省教育系统在学习胡昭程事迹活动中,认真总结嘉禾高考舞弊事件的教训,落实责任制,严防死守,今年全省高考招生工作一连创造了“八个第一次”的佳绩:第一次实现消灭雷同试卷目标,第一次将违纪舞弊人员控制在千分之二以内,第一次将评卷差错率降低在百分之零点三五以下,第一次实现高分考生百分之百如愿录取,第一次实现上线残疾考生百分之百录取……受到教育部领导同志的好评。

   办法总比困难多

  郴州是一方教育的热土。市委书记李大伦说:“学习胡昭程,首先要学习他开拓创新的时代精神,要以胡昭程精神为榜样,实现郴州教育的第二次创业。”面对困扰教育,特别是基础教育投入不足、管理体制不顺的问题,市委市政府果断地提出了“三个确保”和“一个分离”,即确保教育的人、财、物、事由县教育行政部门管理;确保教育经费总量按政策稳步增长;确保教师工资按时足额发放;将中小学基建债务从学校分离出来,由各级政府分3年偿还。

  改革举措要由纸上的文字变成现实,自然会遇到一些困难或阻力。但胡昭程精神给了他们巨大的力量。市委副书记盛茂林说:“只要有胡昭程的奉献和创新精神,办法总比困难多。”苏仙区有个乡曾拖欠教师的误餐费,情况反映到区里后,分管教育的副区长石灯明当即率财政、教育等部门负责同志到这个乡现场办公,迅速解决了问题。

  对于各级各类学校信息化建设,李大伦提出,要加速进行。缺少资金怎么办?他开的良方是“政府主导、校企合作、市场运作”,鼓励县乡政府、中小学校企同全国各地效益好的企业特别是高新企业攀亲,他还亲自找北大方正、联想集团牵线搭桥。北湖区城区学校全部建起了校园网或实行双控多媒体教学。全区148所学校,已有145所建成了规范化学校。

   最重要的是行动

  胡昭程病危时多次说:“病得不是时候呀,如果再等两年就好了。”胡昭程对他的事业确实放心不下。

  他想,再用两年,桥头、大塘、四都的新学校都可建起来;再等两年,107所布点学校就可基本完善了……

  最让他放心不下的是桥头乡中心小学和大塘中学。就在他到长沙住医院的前4天,他还到了桥头乡中心小学。这所小学的教学楼是危房,让他寝食难安。

  实现胡昭程的遗愿,是桂东县教育局新班子成员的共同愿望。今年4月,桥头乡中心小学新教学大楼破土施工。6月,大塘乡中学生宿舍大楼也奠基兴建。工程在加速进行,但资金遇到了困难,施工方几次要停工。新任局长邓兴南问自己:如果老胡还在他会怎么办?想起胡昭程他便有了信心和力量。他一方面到乡里,到学校做工作,要求他们像老胡一样办事,另一方面千方百计找领导,协商调度资金,除每月120多万元教师工资一分不动以外,其余能动的资金,都用了上来。如今,大塘中学的宿舍楼已交付使用,桥头中心小学教学大楼的主体工程也已完成。

  邓兴南以胡昭程为榜样,不只是抓资金调度,抓进度,更重视抓质量、抓工程管理。这两个工地从破土动工起,他已去过五六次。6月下旬,桥头中心小学教学大楼主体第二层开始施工。邓兴南又不期而至。在工地上,他掏开砂浆看成色,敲着红砖查硬度,结果未达质量标准,当即他愤怒地要求施工人员停工。然后将乡里负责人及施工方经理、施工员、质监员等人请到一起,进行了讨论分析,直至施工方作出检讨、提出切实可行的整改方案并按合同规定处罚后方离开工地。

  县二中的师生饮用水问题,也是胡昭程一直放心不下的问题。由于近两年来学校规模迅速扩大,一到冬天枯水季节,学校保证煮饭用水后,几乎无水可用。胡昭程去世后,县委副书记罗丽说,这个问题再不能拖了。她提出从扶贫资金中立即拨5万元,给学校开山取水。县委书记何文君、县长李上德都表示支持。他们认为,胡昭程生前就提出,教育贫困是一切贫困之源,扶贫,首先要扶教育之贫。过去,县里就按老胡这个建议做了。今后,还要继续这么做。

  按胡昭程制订的5年规划,今年桂东县应撤掉非布点学校2所,新建、扩建布点学校8所,而实际上,已经撤掉非布点学校5所,新建、扩建布点学校14所,还改造了危房9230平方米,金洞、大湖等一批花园式学校又从桂东大地上冒了出来。  

  胡昭程成了桂东的骄傲,学习胡昭程已成为人们的自觉行动。

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